據(jù)悉，自深圳市“人才伯樂獎”設(shè)立以來，哈工大（深圳）已連續(xù)四年榮獲該獎。學(xué)校立足深圳，大力推進(jìn)人才制度改革，充分發(fā)揮人才引進(jìn)橋頭堡作用，匯聚了一大批高層次人才，在推進(jìn)學(xué)校持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展的同時，為深圳招賢納才做出重要貢獻(xiàn)。

匯聚高端人才的橋頭堡

哈工大（深圳）持續(xù)深化人事制度改革，正朝著實(shí)現(xiàn)一流師資隊(duì)伍的建設(shè)目標(biāo)大踏步前進(jìn)。

哈工大（深圳）成立至今，教師人數(shù)年均增長率達(dá)30．5％，尤其高層次人才增速明顯加快，與2015年哈工大（深圳）開始籌建時相比，全職各類高層次人才年均增長86．5％，真正成為深圳市匯聚高端人才的橋頭堡。

在“增量”的同時“提質(zhì)”，哈工大（深圳）下了不少功夫。在傳承哈工大“大師＋團(tuán)隊(duì)”人才隊(duì)伍建設(shè)理念的同時，學(xué)校十分注重師資隊(duì)伍國際化程度的提高，側(cè)重吸引更多海外學(xué)者加入，這成為教師引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)中“雙海外”要求的來源。“雙海外”是指來自于海外一流大學(xué)，或有1年以上海外工作經(jīng)歷。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，學(xué)校接近1／3的教師來自世界排名前100名的大學(xué)，80％的教師有海外經(jīng)歷，境外籍教師占8％，英語授課比例占41％。

高水平的師資隊(duì)伍是學(xué)校的根基，是城市的人才池。在哈工大（深圳）400余人的全職教師隊(duì)伍中，既有一批“網(wǎng)紅”教師，活躍在市民文化大講堂、TED演講、深圳中學(xué)等深圳市各類科普惠民舞臺上，為深圳市民帶來一場場學(xué)術(shù)盛筵，深刻融入到深圳市社會文化繁榮發(fā)展進(jìn)程中；也有一大批默默無聞的教師，深耕講臺不言悔，汗灑實(shí)驗(yàn)室不喊累，培育出一批批優(yōu)秀畢業(yè)生，產(chǎn)生了一項(xiàng)項(xiàng)科研成果，將人才源源不斷地送入華為、騰訊等深圳市高科技企業(yè)，將前沿科技成果應(yīng)用到高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展中去。

高等教育改革的試驗(yàn)田

哈工大（深圳）成立以來，通過識才、愛才、容才、聚才，聚集了一大批高端人才，那么，如何用才、留才，形成“人人盡展其才”的良好局面，成為擺在哈工大（深圳）面前的一道必選題。

作為率先在深圳招收本科生的C9聯(lián)盟高校和985高校，哈工大（深圳）扛起了打造高等教育改革試驗(yàn)田的大旗，持續(xù)不斷深化人事制度改革。從2012年起，學(xué)校開始探索實(shí)行崗位分類管理，現(xiàn)將教師分為教學(xué)研究系列、研究系列和教學(xué)系列三類，并制定了相應(yīng)的管理辦法，加強(qiáng)了人才引進(jìn)質(zhì)量保障，切實(shí)提高了教師待遇。學(xué)校更把師資隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一到促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一中心任務(wù)上來，構(gòu)建了全員、全方位、全過程的人才引進(jìn)和培育體系，讓關(guān)注人才成為習(xí)慣。

更為重要的是，哈工大（深圳）尊重人才、關(guān)心人才，聚焦人才評價體系構(gòu)建和優(yōu)化資源分配等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以更加系統(tǒng)的制度和更加優(yōu)越的待遇，從“選人才”的源頭把好關(guān)，在“用人才”的過程人盡其才，實(shí)現(xiàn)“引得來、留得住、用得好”，進(jìn)一步激發(fā)教師工作熱情，持續(xù)產(chǎn)出高水平成果，逐漸探索出一條一流師資隊(duì)伍建設(shè)之路。

（作者：讀特記者 何亞南 通訊員 常溪 李曉慧）